Depoimentos sobre a prática do estágio


Relato de alguns alunos do curso de Pedagogia sobre a prática do estágio supervisionado:

EDUCAÇÃO INFANTIL
"O estágio supervisionado em minha opinião, foi de grande valia para saber relacionar teoria/prática no andamento do processo de ensino aprendizagem como futura docente." (Camilla Capryth)

ENSINO FUNDAMENTAL I

"Ao meu ver passar por qualquer etapa de estágio é algo essencial para formação de professores, as experiências vividas no estágio do Fundamental I em especial 4o ano, trouxe uma visão aprimorada sobre, o que se trabalha com os alunos, como se trabalha, como se usa a tecnologia em favor da educação. Um aprendizado significante para minha docência." (Leidiany Ribeiro)

ENSINO FUNDAMENTAL II
"A minha experiência no Ensino Fundamental 2 foi muito positiva. Pude perceber que os adolescentes estão com mentes mais aberta em questões escolares assimilando no processo de aprendizagem e contribuindo com as vivências da sala de aula." (Lidiana Brum)

ENSINO MÉDIO
"Por meio do estágio eu pude vivenciar as rotinas de um aluno do ensino médio. Percebi as dificuldades dos alunos em concentrar nos conteúdos, devido a suas rotinas de trabalho durante o dia. Também pude perceber uma certa desmotivação dos alunos em decorrência da didática dos professores. Apesar disso, foi uma experiência válida." (Naira Zanelli)

EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS- EJA
"O estágio na EJA, foi uma experiência muito válida para meu amadurecimento como estudante de pedagogia e até mesmo como ser humano. A realidade da diversidade dentro de uma sala de aula e o manejo utilizado em várias situações, me fez enxergar que a vontade de estudar é maior que as dificuldades enfrentadas." (Thais Guiziline)

GESTÃO ESCOLAR
"A gestão escolar aborda questões concretas da rotina educacional e busca garantir que as instituições de ensino tenham as condições necessárias para cumprir seu papel principal: ensinar com qualidade e formar cidadãos com as competências e habilidades indispensáveis para sua vida pessoal e profissional. O foco da gestão escolar é a orientação para resultados ,busca pela liderança; motivação da equipe para alcançar os objetivos , ênfase na qualidade do currículo e foco na participação dos pais para atingir excelência no ensino.A gestão escolar envolve o trabalho conjunto bem como os estágios supervisionados. Esta atividade consolida-se como elemento estruturados da formação do professor quando lhe permite vivenciar a realidade do trabalho educativo. O mais importante, valorizar e desenvolver mais reflexões sobre o formato dos estágios, de maneira a possibilitar experiencias cada vez mais ativas e reflexivas sobre a realidade." (Gabriela Pacienza)

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